Логопед

Учителя-логопеда групп для детей ЗПР

Играем с крупой, развиваем речь детей.docx (17 КБ)
В гости к русской сказке!.doc (329 КБ)
СЕНСОРНО – ИНТЕГРАТИВНАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. Комплексы упражнений для преодоления артикуляционной апраксии у детей дошкольного возраста. Информацию подготовила Учитель – логопед Мартынова И.А.docx (16 КБ)
Технология «Сторисек» - эффективное средство развития ребенка (Бальбина И.В. - учитель-логопед)..doc (2 993 КБ)
«Я и моя семья». Дидактические материалы для совместной деятельности родителей с детьми дошкольного возраста для домашнего использования в семейной обстановке, разработанные педагогом ДОО с учетом образовательной программы детског.docx (617 КБ)
Ух! Ты! Масленица! - практический материал для развития речи детей на основе тематической недели (подготовил учитель-логопед Бальбина И.В.)..doc (105 КБ)
Зачем нужны пальчиковые игры? учитель-дефектолог Бальбина И.В. (группа 9 Бальбина Зачем нужны пальчиковые игры.doc, 52 КБ)
«Мы играем - речь развиваем!» (Игры на развитие речевого навыка «звукоподражание» для детей младшего дошкольного возраста через общение и игру) (Группа 9 Бальбина Речевые игрыdoc (1).doc, 282 КБ)
Использование фотографий в коллективном художественно-эстетическом развитии детей группы детей с ТНР и в работе с родителями. (Mikhkieva_Natalia_Yuryevna.docx, 1 062 КБ)
"Функциональная грамотность." Учитель-логопед Микхиева Н.Ю. (Функциональная грамотность.docx, 73 КБ)

МДОУ "Детский сад № 11"

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.